Parole chiave: Teatro

esame stilistico di TRG alla luce del contesto politico-culturale della Roma imperiale; influenza sul teatro rinascimentale italiano, inglese, francese

nel prologo di PHD S. traccia una mappa zoo-geografica dell’impero romano, in cui le differenti aree geografiche sono evocate attraverso una precisa sequenza di nomi di specie animali; TRG non possono essere comprese appieno se si ignora il fatto che il pubblico assisteva anche alle venationes, il cui complesso carattere ideologico è testimoniato anche da Calp. ecl. 7

struttura di PHN, costituita da quattro scene: A (a), vv. 1-319 (Edipo, Antigone); (b), vv. 320-362 (nunzio, Edipo, Antigone); B (a), vv. 363-442 (Giocasta, satelles, Antigone); (b) 443-664 (Giocasta, Polinice, Eteocle); in seguito all’analisi si conclude che il testo di PHN non è il testo di una tragedia da mettere in scena, ma «a written text for recitation or dramatized reading» nella formula di E. Fantham (1982.12 , 48), cioè un prototipo della tragedia di S.: l’unicità e l’incompletezza di PHN è dovuta quindi alla diversa natura del testo

conspectus complessivo della materia corale con le indicazioni di metro; analisi tipologica dei cori in base a quattro indicatori: numero dei canti corali all’interno della tragedia, collocazione, rapporto con i personaggi, composizione; prima conclusione: solo HFU, MED e THS hanno il classico schema pentapartito (prologo – tre episodi – epilogo) prodotto dalla regolare scansione in quattro intermezzi di un coro unico che non intrattiene rapporti con i personaggi; analisi morfologica e strutturale dei singoli canti corali: non vi è relazione tra forma metrica e contenuto; presenza di una odic line che guida ed illustra spesso per antifrasi la dramatic line; conclusione: linea evolutiva nel teatro che porta S. verso un teatro “testuale”: da un modello aperto e lineare di tragedia (DPS e TRD) ad un modello di tragedia circolare (HFU, MED e THS, tragedie dallo schema corale della simmetria speculare)

esperienze di Faggi traduttore di S.; equilibrio tra la lettera del testo e le necessità drammaturgiche

ruolo di “personaggio” rivestito dal coro di Tebani di DPS; integrazione dei suoi interventi nell’azione drammatica; analisi dei canti corali: rapporto del coro con Edipo e con la sua vicenda; funzione ora prolettica, ora contrastiva, ora assolutoria, ora consolatoria degli interventi del coro

i meccanismi usati da S. per fare di TRG strutture coerenti: il caso di MED; applicazione della teoria e della metodologia proposte da J. Shérer e S. Jansen per il dramma francese

i tiranni in TRG sono dotati di straordinario potere: possono permettersi atrocità e vantarsene; il re do-vrebbe proporsi scopi onesti; S. non scrive per il teatro, ma per spingere l’allievo Nerone verso l’ideale dell’opti-mus princeps; il teatro romano utilizzato a scopi didattici e correttivi: il caso di Agrippa Postumo; S. non scrive per la declamazione: la mimica poteva consentire di rappresentare sulla scena ciò che non sembra rappresentabile

lo sguardo quale mezzo di espressione non mediata delle emozioni; elenco dei riferimenti allo sguardo in TRG, la maggior parte dei quali si riferisce al pianto

in PHD S. realizza attraverso l’uso combinato della parola scritta e della rappresentazione scenica un profondo esame della condotta umana; reazioni dell’animo umano di fronte alla violenza delle passioni